EFFECT OF SURGICAL TREATMENT OF SCOLIOTIC CURVATURE ON THE SPINE AND UPPER LIMBS

نویسندگان

چکیده

ABSTRACT Objectives: Evaluate the surgical treatment of scoliotic curvature effects and sagittal radiographic parameters spine upper limbs after with direct vertebral rotation (DVR) associated type 1 osteotomy in adolescents idiopathic scoliosis (AIS). Material Methods: 41 patients AIS were evaluated compared before surgery. Scoliosis was confirmed by a spine. The were: Cobb angles (proximal distal thoracic), segmental kyphosis (T5-T12), total (T1-T12), cervical lordosis (C2-C7), distance from center gravity skull to C7 (Cervical VAS), measurement T1 slope (T1), neck slope, IT (AP), angle chest opening plumb line C7-S1 (SVA C7-S1). Statistical analysis pre- post-surgical shoulder parameters. Results: After procedure, significant reductions observed for following measurement: proximal thoracic angle, correction 68% main curve. measurements inclination profile also improve Regarding shoulders, there reduction AP intercoracoid other did not show differences. Conclusion: Surgical promoted better angles, spine, inclination, symmetry. Level Evidence II; Prospective study.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the effect of task complexity on lexical complexity and grammatical accuracy of efl learners’ argumentative writing

بر اساس فرضیه شناخت رابینسون (2001 و 2003 و 2005) و مدل ظرفیت توجه محدود اسکهان (1998)، این تحقیق تاثیر پیچیدگی تکلیف را بر پیچیدگی واژگان و صحت گرامری نوشتار مباحثه ای 60 نفر از دانشجویان زبان انگلیسی بررسی کرد. میزان پیچیدگی تکلیف از طریق فاکتورهای پراکندگی-منابع تعیین شد. همه ی شرکت کنندگان به صورت نیمه تصادفی به یکی از سه گروه: (1) گروه موضوع، (2) گروه موضوع + اندیشه و (3) گروه موضوع + اندی...

15 صفحه اول

the effect of item modality, note-taking and input source on iranian upper-intermediate efl learners listening comprehension across gender

نقش مهم آزمون مهارت شنیداری در آموزش زبان نیازمند آنست که محققان مطالعاتی را در زمینه عوامل موثر بر عملکرد زبان آموزان انجام دهند. به همین منظور، تحقیق حاضر برآن بوده که تاثیر عواملی چون نوع ارائه سوال، نوت برداری و بومی یا غیر بومی بودن گوینده را بر عملکرد زبان آموزان ایرانی مقطع پیشرفته در آزمون مهارت شنیداری بررسی نماید. در همین راستا و برای بررسی هریک از عوامل ذکر شده، یک آزمون شامل 20 سوال...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Coluna/columna

سال: 2022

ISSN: ['2177-014X', '1808-1851']

DOI: https://doi.org/10.1590/s1808-185120222104262464